İLETİŞİM FORMU







    Güçlü Temel, Güçlü LGS

    LGS’de başarılı olmanın temel şartı, öğrencinin sağlam bir akademik altyapıya sahip olmasıdır. Bu altyapının oluşturulduğu en önemli dönemlerden biri ise 7. sınıftır. Öğrenciler bu dönemde hem okul derslerinde daha kapsamlı konularla karşılaşmakta hem de 8. sınıfta başlayacak yoğun sınav hazırlık sürecinin temellerini atmaktadır.

    Orhan Eriş Akademi olarak 7. sınıf öğrencilerimizin yalnızca okul başarısını artırmayı değil, aynı zamanda onları gelecekteki LGS sürecine bilinçli ve planlı bir şekilde hazırlamayı hedefliyoruz. Öğrencilerimizin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeye, okuduğunu anlama yeteneklerini güçlendirmeye ve düzenli çalışma alışkanlığı kazanmalarına önem veriyoruz.

    Bu süreçte öğrencilerimizin eksiklerini erken dönemde tespit ederek gerekli destekleri sağlıyor, konuların kalıcı öğrenilmesine yönelik çalışmalar yürütüyoruz. Böylece öğrencilerimiz 8. sınıfa geçtiklerinde yoğun konu yüküyle karşılaşmak yerine güçlü bir temel üzerine ilerleme fırsatı buluyor.

    7. Sınıfın LGS’deki Önemi

    LGS hazırlık sürecinin başarıyla ilerleyebilmesi için öğrencinin 7. sınıf kazanımlarını eksiksiz şekilde öğrenmesi büyük önem taşır. Çünkü 8. sınıfta işlenen birçok konu, doğrudan 7. sınıfta edinilen bilgi ve becerilerin üzerine inşa edilmektedir.

    Özellikle matematik dersinde öğrencilerin problem çözme, yorumlama ve analitik düşünme becerileri bu dönemde gelişmektedir. Türkçe dersinde ise okuduğunu anlama, paragraf yorumlama ve çıkarım yapma becerileri sistemli çalışmalarla güçlendirilmektedir. Bu beceriler yalnızca okul sınavlarında değil, LGS’nin yeni nesil soru yapısında da belirleyici rol oynamaktadır.

    1. sınıf öğrencilerimizin;
    • İşlem becerilerini geliştirmeleri,
    • Okuma alışkanlığı kazanmaları,
    • Düzenli çalışma disiplini oluşturmaları,
    • Problem çözme yeteneklerini artırmaları,
    • Akademik özgüven kazanmaları

    hedeflenmektedir.

    Bu nedenle 7. sınıf, yalnızca bir eğitim yılı değil; öğrencinin gelecekteki akademik başarısının şekillendiği önemli bir hazırlık dönemidir.

    Orhan Eriş Akademi 7. Sınıf Programı

    1. sınıf programımız öğrencilerin okul derslerindeki başarılarını artırırken aynı zamanda LGS hazırlık sürecine güçlü bir başlangıç yapmalarını amaçlamaktadır. Program kapsamında öğrencilerimizin ihtiyaçları düzenli olarak takip edilmekte ve gelişimleri belirli aralıklarla değerlendirilmektedir.

    Programımızda ağırlıklı olarak:

    • Matematik
    • Türkçe

    dersleri üzerinde çalışılmaktadır.

    Bu derslerde yalnızca konu anlatımı yapılmamakta, öğrencilerin öğrendiklerini uygulayabilecekleri soru çözüm çalışmaları ve pekiştirme etkinlikleri de gerçekleştirilmektedir. Böylece öğrenciler hem okul yazılılarına hem de gelecekte karşılaşacakları sınav sistemlerine daha bilinçli şekilde hazırlanmaktadır.

    Programımız yıl boyunca planlı ve sistemli bir şekilde uygulanmaktadır.

    Haftalık Ders Programı

    Ders Haftalık Saat
    Matematik 3 Saat
    Türkçe 3 Saat

    Öğrencilerimiz haftada iki gün kurumumuza gelerek toplam 6 saat ders almaktadır. Dersler planlı şekilde ilerlemekte ve öğrencilerin bireysel gelişimleri düzenli olarak takip edilmektedir. Belirlenen program sayesinde öğrenciler hem okul derslerini aksatmamakta hem de gelecek yıllardaki sınav sürecine hazırlanmaktadır.

    Kademeli LGS Hazırlık Sistemi

    Orhan Eriş Akademi’de uygulanan hazırlık sistemi öğrencilerin gelişim seviyelerine uygun olarak kademeli şekilde ilerlemektedir. Amaç öğrenciyi erken dönemde yoğun sınav baskısıyla karşılaştırmak yerine sağlam bir temel oluşturarak başarıya ulaştırmaktır.

    İlk aşamada öğrencilerimizin:

      1. sınıf matematik konularını,
      1. sınıf Türkçe kazanımlarını

    eksiksiz şekilde öğrenmeleri hedeflenmektedir.

    Temel konuların oturmasının ardından öğrencilerimiz;

      1. sınıf matematik konularına,
      1. sınıf Türkçe çalışmalarına

    kontrollü şekilde geçiş yapmaktadır.

    Belirli bir seviyeye ulaşıldığında ise;

    • Fen Bilimleri,
    • Sosyal Bilgiler,

    dersleri programa dahil edilerek öğrencilerin çok yönlü gelişimi desteklenmektedir.

    Bu sistem sayesinde öğrencilerimiz 8. sınıfa başladıklarında önemli bir avantaj elde etmekte ve sınav sürecini daha rahat yönetebilmektedir.

    Yaz Dönemi Çalışma Programı

    Yaz dönemi, öğrencilerin eksiklerini tamamlamaları ve yeni eğitim yılına hazırlanmaları açısından büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle öğrencilerimiz için planlı ve takip edilen bir yaz çalışma programı uygulanmaktadır.

    Program sonunda öğrencilerimizin yaklaşık 1500 soruluk kapsamlı bir çalışma sürecini tamamlamaları hedeflenmektedir. Bunun yanında günlük çalışma planları oluşturulmakta ve öğrencilerin ilerlemeleri düzenli olarak kontrol edilmektedir.

    Yaz dönemi boyunca öğrencilerimiz:

    • Günlük çalışma programlarını uygulamakta,
    • Haftalık hedeflerini takip etmekte,
    • Düzenli soru çözümü gerçekleştirmekte,
    • Eksik konularını tamamlamaktadır.

    Bu sistem sayesinde öğrenciler yeni eğitim yılına hazır ve özgüvenli bir şekilde başlamaktadır.

    Ödev Takip Sistemi

    Başarıya ulaşmanın en önemli unsurlarından biri düzenli çalışmadır. Bu nedenle öğrencilerimize verilen ödevler yalnızca bir görev olarak değil, öğrenme sürecinin önemli bir parçası olarak değerlendirilmektedir.

    Öğrencilerimize haftalık ve günlük çalışmalarını destekleyecek ödevler verilmekte, tamamlanan çalışmalar öğretmenlerimiz tarafından kontrol edilmektedir. Yapılan kontroller sonucunda eksik görülen noktalar belirlenmekte ve öğrencilerimize gerekli yönlendirmeler yapılmaktadır.

    Ödev takip sistemi sayesinde öğrencilerimiz:

    • Düzenli çalışma alışkanlığı kazanmakta,
    • Sorumluluk bilinci geliştirmekte,
    • Konuları daha kalıcı öğrenmekte,
    • Eksiklerini erken fark etmekte,
    • Akademik disiplin oluşturmaktadır.

    Bu süreç öğrencinin bireysel gelişimine önemli katkılar sağlamaktadır.

    Rehberlik ve Veli Takibi

    Akademik başarının sürdürülebilir olması için öğrencinin yalnızca derslerde değil, motivasyon ve planlama süreçlerinde de desteklenmesi gerekmektedir. Bu nedenle rehberlik çalışmalarına büyük önem veriyoruz.

    Öğrencilerimizle düzenli görüşmeler yapılarak hedefleri, çalışma alışkanlıkları ve gelişim süreçleri değerlendirilmektedir. Deneme sonuçları ve akademik performansları analiz edilerek ihtiyaç duyulan alanlarda destek sağlanmaktadır.

    Velilerimiz de bu sürecin önemli bir parçasıdır. Öğrencilerimizin gelişimleri belirli aralıklarla velilerimizle paylaşılmakta, gerekli durumlarda bireysel görüşmeler gerçekleştirilmektedir.

    Bu sayede öğrenci, veli ve kurum arasında güçlü bir iletişim ağı oluşturularak eğitim süreci daha verimli hale getirilmektedir.

    Kitap Okuma ve Paragraf Becerisi

    LGS’nin yeni nesil soru yapısında okuduğunu anlama becerisi büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle öğrencilerimizin düzenli kitap okuma alışkanlığı kazanmaları ve paragraf çözüm becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.

    Program kapsamında öğrencilerimize günlük okuma çalışmaları önerilmekte, belirli aralıklarla paragraf uygulamaları yapılmaktadır. Böylece öğrenciler yalnızca Türkçe dersinde değil, tüm derslerde karşılaştıkları uzun ve yorum gerektiren soruları daha kolay çözebilmektedir.

    Bu çalışmalar sayesinde öğrencilerimizin;

    • Okuma hızları artmakta,
    • Anlama becerileri gelişmekte,
    • Dikkat süreleri uzamakta,
    • Yorum yapma yetenekleri güçlenmekte,
    • Kelime dağarcıkları zenginleşmektedir.

    Düzenli okuma ve paragraf çalışmaları, öğrencilerimizin akademik başarılarına doğrudan katkı sağlayan önemli bir alışkanlık haline gelmektedir.

    İLETİŞİM FORMU







      Öğrenci ve Veli Görüşleri